为进一步完善我校教师考核制度，全面、客观、公正、科学地评价教师在德、能、勤、绩、廉方面的表现，更好地调动我校教师在日常工作中的积极性、主动性和创造性，根据中共荥阳市委组织部、荥阳市人社局《关于印发荥阳市机关事业单位工作人员平时考核实施细则的通知》（荥人社〔2017〕88号）文件精神，结合我校实际，特制定荥阳市广武镇第一初级中学平时考核方案。

一、考核委员会

组长：李广林

成员：王海平 李燕子 张伟超 王文静

专干：王文静

二、考核原则

平时考核坚持依法依规、客观公正、注重实绩的原则，采取定性与定量相结合，量化考核和领导评鉴相结合的方法进行。

三、考核人员

我校全体教师。其中新进人员办理岗位聘用认定并签订聘用合同的当月，参加考评，确定考核等次。退休人员办理退休手续的当月，参加考评，确定考核等次。

四、考核内容和标准

（一）平时考核以教师的岗位职责和所承担的工作任务为依据，全面考核教师的德、能、勤、绩、廉，重点考核完成日常工作任务和阶段性目标任务情况以及工作作风、纪律等方面的情况。

（二）平时考核以月为周期，实行日考勤、周记实、月考核、季审定、年总结。考核结果分为好、良好、一般、差四个等次。平时考核好等次人数为我校参加考核教师总人数的40%。

（三）平时考核根据教师分工不同的特点和岗位要求，体现我校教师的考核内容。考核指标由共性指标、个性指标构成，注重制定和使用量化指标，适度合理地设置考核指标标准和权重。

1、共性指标（赋分比重为30分）是对教师的政治品质、职业道德、工作作风、廉洁自律，出勤情况等提出的统一要求。

遵守国家法律、法规和各项规章制度，执行党和国家的路线方针政策。参加政治理论和业务学习。服从学校安排，完成学校交办的任务等内容。廉洁自律、洁身自好，不做与学校要求不符的事情。每月进行师德师风考评，根据考评结果进行量化积分，出现违反学校规定的，实行一票否决制；按照学校规定考勤，根据学校教导处考勤结果进行量化积分，当月因病、因事请假超过12个工作日，参加考核、不确定考核等次。

2、个性指标（赋分比重为70分）是对教师承担的工作任务数量、上课情况、考试成绩、工作态度等方面的考核。

学校考核委员会根据学校教导处日常检查结果对教师日常工作进行量化积分。对于学校安排的临时性事务，参与的老师适量加分。学校政教处每月对全校班级进行考核，班级考核优秀的班主任适当加分。寒暑假根据教师值班情况、假期临时工作等，由学校考核委员会研究决定。

（四）平时考核中，有下列情形之一的，定为一般等次：

1、每个月迟到、早退累计3次以上，或累计旷工超过1天；

2、工作责任心不强，当月内发生责任差错1次，并造成不良后果的；

3、无正当理由不服从组织安排贻误工作的；

（五）平时考核中，有下列情形之一的，定为差等次：

1、每个月迟到、早退累计5次以上，或累计旷工超过2天；

2、工作责任心不强，当月内发生责任差错2次以上，并造成较为严重后果的；

3、拒绝参加平时考核的；

五、考核程序和方法

按照“日考勤，周记实、月考核、季审定、年总结”的原则进行平时考核，程序及方法如下：

日考勤：每天由值班领导进行考勤，并对课堂情况进行记录；

周记实：每周由教师本人填写《周工作记实表》（附件1），如实记载个人当周履行岗位职责、完成工作任务的数量、质量、重点工作进展情况。个人工作周记要客观全面、重点突出，要反映工作进展、工作结果、存在问题和自我评价，学校各职能部门进行核实；

月考核：每月月底由学校各职能部门进行量化积分并上交考核委员会，教师本人填写《郑州市事业单位工作人员平时考核表》，由考核委员会根据量化积分确定考核等级并公示（三个工作日）。公示期内，如有异议，向考核委员会反映问题，申请复核。

季审定：每季度由考核专干向荥阳市人社局报批。

年总结：年终根据平时考核结果确定年终考核等级。

六、考核结果运用

1、单位岗位等级的调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒、记发绩效工资等要参考平时考核结果。对于平时考核结果好和良好等次的教师，给予精神奖励和物质奖励。

2、年终考核的依据。

年度考核优秀等次人员应在平时考核中有六次好等次且无一般等次、差等次的人员中择优录取；

平时考核有五次及以上为一般等次或四次差等次的，年度考核结果确定为基本合格；

平时考核有八次及以上为一般等次或五次及以上为差等次，年度考核结果确定为不合格；

不参加平时考核经教育仍拒绝参加的，年度考核结果直接确定为不合格。

3、单位对平时考核结果为一般等次和差等次的教师，进行提醒谈话，提出限期整改措施和改进工作要求。

荥阳市广武镇第一初级中学