一、培训学时登记对象

取得普通中小学幼儿园教师资格证的中小学幼儿园教师，以及特殊教育学校、市教育局直属各机构、县（市、区）、开发区教育局直属各机构中取得普通中小学幼儿园教师资格的教师。

二、培训学时登记组织管理

郑州市教育局负责全市中小学幼儿园教师继续教育培训学时登记工作，并成立郑州市中小学教师继续教育办公室，具体负责局直属、市属事业、省教育厅直属普通中小学幼儿园（含市教育局直属各机构，下同）教师继续教育培训学时登记等工作。办公室设在郑州师范学院继续教育学院（地点：郑州师范学院西校区崇贤楼一楼110房间，联系人： 黄光，联系电话：0371-65501090 ）。

各县（市、区）教育局，各开发区教育局，局直属、市属事业、省教育厅直属普通中小学幼儿园负责本单位教师继续教育培训学时登记工作，也要成立本单位中小学教师继续教育培训学时登记机构，并配备专职管理人员，配置保障正常工作的设施设备。

三、培训、登记平台

教师继续教育培训学时登记依托河南省教师教育网（网址：www.hateacher.cn）中“河南省中小学教师继续教育管理系统（管理端）”（以下简称“系统”）进行。

郑州市系统管理员为郑州市中小学教师继续教育办公室成员张弦，联系电话：0371-61368900。

各单位要加强对系统的管理和使用，要通过系统设置培训项 目、组织学员报名，要及时把教师完成培训学时输入系统等，要及时补充、完善教师基本信息，确保信息的准确性，要认真填写《郑州市各单位中小学幼儿园教师继续教育培训学时登记负 责人、系统管理员登记表》（见附件1）， 并于2020年6月底以电子档形式报送郑州市中教师继续教育办（zzsjxjypx@163.com）。

四、培训周期、任务、结业发证

教师继续教育培训实行五年一个周期的培训制度，每个教师在每个培训周期内需完成 360学时的培训任务，其中，校本研修80 学时。师在一个周期内累计完成 360 学时的培训任务并考核合格， 可登录系统在线打印河南省中小学教师继续教育登记证书（现阶段系统还不够完善，还不能在线打印证书，在线打印证书，还有待系统逐步完善）。登记证书是教师年度考核、职务聘任、晋级、教师资格证登记注册、年审的必备条件。

五、培训项目设置、 学时登记
       （一） 非学历继续教育培训项目设置、学时登记

中小学幼儿园教师继续教育非学历培训学时登记实行省、市、县（市、区）、校四级管理， 并按谁组织安排培训、 谁依托系统进行培训项目 设置、谁进行学时审核、输入、登记的原则进行，培训学时核定以各单位培训项目 设置学时为准。郑州市教育局直属、市属事业、省教育厅直属各普通中小学幼儿园开展继续教育培训（不包括校本研修培训），依托系统设置培训项目 要填写《郑州市教育局直属、市属事业、省教育厅直属各普通中小学幼儿园教师继续教育培训项目备案表》（见附件2，以下简称《备案表》）， 经郑州市教育局教师教育处、财务处同意并盖章备案后方可进行。

1. 集中或网络等继续教育培训（280 学时） 项目设置、 学时登记。

河南省教育厅负责依托系统进行中小学幼儿园教师继续教育国培及省培培训项目 设置、培训学时审核、输入、登记工作。

郑州市教育局负责依托系统进行市级中小学幼儿园教师继续教育培训项目 设置、培训学时审核、输入、登记工作。

各县（市、区）教育局，各开发区教育局负责依托系统进行县（市、区）级中小学幼儿园教师继续教育培训项目设置、培训学时审核、输入、登记工作。

局直属、市属事业、省教育厅直属各普通中小学幼儿园由郑州市中小学教师继续教育办公室和各单位共同负责学校教师继续教育培训项目设置（培训项目设置流程见附件 3）培训学时审核、输入、登记工作。

2. 校本研修培训（80学时）项目设置、学时登记全市中小学幼儿园负责依托系统进行本校校本研修80学时培训项目设置、培训学时审核、输入、登记工作。

校本研修内容主要包括校本培训、听评课和示范课、课题研 究、校本课程开发、 区域研修、网络教研等。

各县（市、区）教育局，各开发区教育局要建立教师校本研修制度，加强对校本研修的管理，督促、检查中小学幼儿园开展校本研修活动，对校本研修项目设置、实施过程和效果等进行监督和指导。

（二）学历培训学时审核、 输入、登记

在继续教育登记证书有效期内参加各类教育教学专业学历教育（含二年以上在职研究生课程进修班、第二学历） 培训的教师，如能够在有效期内取得毕业（结业、学位）证书者，可免于参加现周期培训，凡跨周期参加学历教育而现周期内不能获取毕业（结业、学位）证书者，仍应与其他教师一样参加现周期的继续教育培训，待下一周期取得证书后，免下一周期培训。

取得学历教育毕业（ 结业、 学位） 证书的县（市、 区）、 开发区教师，由教师提出申请，由县（市、区）教育局，开发区教育局负责依托系统对教师学历培训学时进行审核、认定、输入、登记。

取得学历教育毕业（结业、学位）证书的局直属、市属事业、省教育厅直属中小学幼儿园教师，由教师向学校提出申请，由郑州市中小学教师继续教育办公室和学校共同负责依托系统对教师学历培训学时进行审核、认定、输入、登记。

学历培训学时输入、 登记要显示学历教育毕业（结业、 学位）院校、培训学历、培训学时、培训起止时间等信息。

（三）支教、送教活动学时审核、输入、登记

各级教育行政部门，局直属、市属事业、省教育厅直属普通中小学幼儿园组织的教师支教、送教活动可按一定学时纳入继续教育学时登记。具体登记学时由组织活动的单位确定并在开展活动的通知中予以明确。

各级教育行政部门组织的活动学时由组织活动的单位输入系统。

局直属、市属事业、省教育厅直属各普通中小学幼儿园组织的活动学时，由郑州市中小学教师继续教育办公室和各单位共同负责输入系统。

六、培训项目设置要求

开展中小学教师继续教育培训，进行培训项目设置要按照以下要求：

各单位要高度重视承担教师继续教育培训任务培训机构的考察、筛选、确定工作，要把提高培训质量、提高教师师德素养、教育教学水平作为考察、筛选、确定培训机构的重要因素，要把教师送到确实能学到东西地方去学习。

要牢固树立依法实施培训的思想， 要考察、筛选、确定合法的、有培训资质的师范（高等）院校或者网络培训平台开展教师继续教育培训。开展高中、初中、小学教师培训要选择本科及以上的高等院校，开展幼儿园教师培训要选择专科及以上高等院校。

根据我市现有实际情况，为加强我市县级教师培训机构建设， 各县（市、区），各开发区开展小学及幼儿园教师培训可选择本县（市、区）教师培训机构。 开展继续教育培训， 要给教师颁发培训合格证书，在系统尚不完善的情况下，作为线下审核办理《中小学教师继续教育登记证书》 的凭据。 开展继续教育培训，不再设置周期，每五年为一个周期仅对教师个人设置。

七、培训经费

为方便教师根据自己参加继续教育培训情况选择培训平台、培训内容、培训时间、培训学时，教师参加继续教育培训所产生的培训费、住宿费、资料费、交通费由教师任职学校承担，教师参加培训时交付培训机构，凭发票回学校报销。各单位设置培训项目、设置培训经费处理办法时要尽可能的遵循这一原则。

郑州市教育局直属中小学幼儿园教师参加培训所产生的费用从市教育局拨付年度师均培训经费中列支。

市属事业、省教育厅直属中小学幼儿园参加培训所产生的费用从学校年度公用经费中列支。

县（市、区）中小学幼儿园教师参加培训所产生的费用由各县（市、区）教育局安排解决。

郑州市教育局将根据各有关单位开展继续教育培训情况给予各县（市、区）及市属事业、省教育厅直属中小学幼儿园适当的经费支持。

八、要求

各单位要重视教师继续教育培训与学时登记工作，要组织教师学习本通知精神，要排查清楚教师参加继续教育培训情况，要依据教师专业发展需要设置培训项目，为教师完成继续教育培训任务取得登记证书搭建平台，有计划地开展教师继续教育培训。

各单位要加强对河南省中小学教师继续教育管理系统的管理和使用，并在具体的培训和学时登记工作实践中逐步建立和完善，最终实现通过系统管理中小学幼儿园教师教育工作。

附件：1. 郑州市各有关单位中小学幼儿园教师继续教育培训 学时登记负责人、系统管理员登记表

2. 郑州市教育局直属、市属事业、省教育厅直属各普 通中小学幼儿园继续教育培训项目设置流程

3. 郑州市教育局直属、市属事业、省教育厅直属各普 通中小学幼儿园教师继续教育培训项目备案表